12 octobre 2017

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Bronner et la non-politique

Bronner et la non-politique

Retranscription d’une argumentation sur le groupe FB « Sociologie« , sujet: « Retour sur le l’essai du sociologue Gérald Bronner qui affirme : « Les sociologues doivent être des scientifiques, pas des militants ! » Donc, qui peut être militant, du coup? Pas lui, donc pourquoi il milite au lieu de se contenter d’énoncer ses recherches scientifiques? Prétendre interdire aux […]

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26 septembre 2017

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La zététique, une anti-idéologie ?

La zététique, une anti-idéologie ?

Examinons l’histoire de la zététique, et donc celle de son fondateur, Henri Broch. En particulier cet extrait de sa biographie : Donc, en 1968 il a 18 ans. Six ans après, il est docteur en Physique. Ensuite il travaille pour la DRME (Direction des Recherches et Moyens d’Essai [pour l'armement] » et la DRET (Direction de […]

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24 septembre 2017

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Réponse d’un esprit critique.

Réponse d’un esprit critique.

Au sujet de mon billet sur les bases de la zététique… Cette discussion sur « Science et Philo ». D’où j’ai été viré en douce depuis, sans avertissement ni raison. Ils ont évidemment supprimé tout cela au passage, donc voilà. Alain Bourrelly, c’est un des imposteurs qui gèrent les groupes d’esprit semi-critique, et qui disait ça en […]

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22 septembre 2017

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Bases de la Zététique: cours de H. Broch.

Bases de la Zététique: cours de H. Broch.

Donc là on a les bases de la zététique etc comme dans le titre quoi. Ouais, la phraséologie faut décoder (« Pourquoi cet a priori… que les étudiants… on pourrait les exclure« ). La Zététique, c’est donc un cours en Licence scientifique, pour ceux qui n’ont toujours pas compris les bases de l’esprit scientifique. C’est marqué dessus, […]

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21 septembre 2017

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Sophisme. La Zététique, solution anti-crise?

Sophisme. La Zététique, solution anti-crise?

Enfin un jeune qui a su se créer son propre emploi. Aucun conflit d’intérêts. « Apolitiques », qu’on vous dit :D   [EDIT] Ah non, finalement ça rapporte pas assez. Pourtant il est bon en pédagogie. Mais bon si ça ne rapporte pas assez, comment rester passionné?  

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20 septembre 2017

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Exercice de style zététique.

Exercice de style zététique.

Où on apprend qu’il existe un « ensemble des équipes de modération », et où on peut constater la puissance des méthodes de debunkage, qui commmencent par un procès d’intention après des assertions non soutenues. Attention hein: « critiquer une personne est un sophisme« … Et le reste du texte montre bien l’incompétence crasse du gars à argumenter, débunker… […]

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18 septembre 2017

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Zététique et charlatanisme.

Zététique et charlatanisme.

Voilà donc deux références actives de l’esprit critique sur FB (Royaux est admin du groupe « Zététique« , rien que ça, et Rochas de « Psychologie et Scepticisme Scientifique« , groupe recommandé par le précédent, on a aussi par exemple « Scepticisme et Education », même réseau d’admins étranges)… Remarquez qu’ils n’ont aucune compétence en épistémologie, ni en quoi que ce […]

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15 septembre 2017

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La TeB porte à droite.

La TeB porte à droite.

Grande découverte de la Tronche-en-Biais : les gens tiennent compte des avis des autres, et pas que de ceux de la TeB… Hé oui les commentaires influent sur l’évaluation du lecteur et ne sont pas là juste pour lui faire croire qu’il participe…   Incroyable pour eux que les autorités de leur acabit ne soient pas […]

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14 septembre 2017

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La tronche en biais fait la tête.

La tronche en biais fait la tête.

Pour confirmer ce que j’en dis dans un autre article, ils ont effacé systématiquement ce comm, à deux reprises, sous leur vidéo sur les sciences de l’éducation : D’emblée, niveau : « il existe une science [appellée les sciences de l'éducation]« . Ils ne connaissent pas la notion d’autoévaluation, et n’allez pas leur parler de niveau, ça […]

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5 septembre 2017

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La zététique découvre l’enseignement.

La zététique découvre l’enseignement.

Survol critique d’un article de Nicolas Gauvrit et al., qui ne dit pas que des conneries. Sauf qu’en l’occurence, il énonce des assertions sur un sujet qu’il ne connaît pas : la pédagogie, et use donc ainsi d’un argument d’autorité… Ce qui autorise donc à montrer en quoi un argument d’autorité est un abus d’autorité, […]

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30 août 2017

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Réponse à un papa anti-antifa.

Réponse à un papa anti-antifa.

La démocratie est le seul moyen d’échapper à la dictature, par exemple au fascisme. Elle est donc antifasciste par essence. On peut se dire critique, le faire croire, et être juste antidémocratique, en développant un double discours, une double pratique, etc… Et un respect des Chefs. Tout cela se pratique observablement sur la Tronche en […]

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7 février 2017

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Flemme – Le TDAH

Qu'on ait une check-list pour leur éducation.

Copier-coller quasi-brut d’un truc que j’avais écrit dans un endroit qui n’en voulait pas plus que ça. Ou alors c’est FB qui a trouvé que j’éditais trop mes comms. Un de ces je rédigerai. Faudrait que je copie-colle le reste mais bon… Dire à quelqu’un « tu es intelligent, donc on doit s’occuper de toi » c’est […]

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6 décembre 2016

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Psyrène et le divin enfant

Ainsi donc, opération de Psyrène sur M6, par le biais de l’émission « Litte Genius ». Bon, je fais mon brouillon ici puis je rangerai ptet. Donc là opération en cours sur les réseaux sociaux, par l’action du psy de plateau de l’émission sur des groupes FB Décorticage en cours par là. Chère (très chère…) Fanny Nusbaum, […]

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21 octobre 2016

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Portrait de star (II)

Portrait de star (II)

Chantier en cours. Qu’elle arrête de nous prendre pour des cons. Elle est juste une coach comme les autres. D’ailleurs ya pas que moi qui le dit.

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14 mai 2016

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Carlos Tinoco analyse

Sauvegarde (pour chantier) de la transcription de la critique de cet article. Mise-en page provisoire, mais le contenu est identique au fil FB dont elle provient. « Nicolas Gauvrit, chercheur en sciences cognitives, vient de sortir un ouvrage sur la question des surdoués : Les surdoués ordinaires. Tout ce que je peux savoir de lui suggère […]

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8 mai 2016

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Théorie de la Membrane

Théorie de la Membrane

Admettons que la conscience c’est ce qui décide, d’une façon ou d’une autre, entre les contraintes intérieures et extérieures, comme l’interface entre deux liquides, une membrane fluide et ondulante, d’épaisseur variable, qui peut pousser un peu d’un côté ou de l’autre, se replier face à la dure réalité en comprimant ses désirs, ou se déployer […]

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8 mai 2016

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Soyons raisonnables

Soyons raisonnables

Ce qui pense existe. Je sais que je pense donc je sais que j’existe. Ce qui existe interagit avec la réalité. « La réalité est ce que qui continue d’exister quand on cesse d’y croire » (Philip K. Dick). L’existence d’une réalité objective est prouvée (10¹⁰ fois plus probable que l’inverse…) par l’efficacité objective de la Physique, […]

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7 mai 2016

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Trop conforme pour être libre ? L’adulte doué.

Trop conforme pour être libre ? L’adulte doué.

  Certains enfants lisent tardivement, après une longue et pénible inculcation des bases, qu’on essaie d’introduire vers 6 ans, quand ils sont devenus suffisamment curieux pour se demander ce que font les adultes avec leurs yeux quand ils les font ainsi aller et venir sur ces étranges objets en papier, sans dessins, et sur lequels […]

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6 mai 2016

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Métaphysique rationnelle

Métaphysique rationnelle

L’Univers est mathématique, et donc on peut « l’exprimer » par différentes structures mathématiques qui sont équivalentes, et généralement transformables les unes en les autres. Ce qui signifie que la Réalité possède une cohérence interne (les maths c’est la science de la cohérence interne de raisonnement), ce qui semble raisonnable. C’est d’ailleurs l’hypothèse de base de la […]

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6 mai 2016

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Raisonnons neuronal

Raisonnons neuronal

A mon avis, le cerveau est un réseau neuronal à apprentissage, avec des variables globales et continues (hormones), et qui fonctionne donc comme une machine massivement parallèle de détection de régularités statistiques. Ou plutôt une grappe de grappes de machines etc, influencée par des conditions générales internes et externes. A partir d’un degré de complexité […]

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